《松江區大規模性學思政課協同化規劃幾年聯合行動細則（2022—202歷經四年）》（下面英文縮寫《雷霆行動工作方案》）在確立歷程中落實了偏向校級年輕干部、一專多能小編、家長們、廠家及社會的人們的調研會座談會與提出的一件問詢等工作的。在征詢提出的一件過程中，收到了對《光榮使命策劃方案》（提出的意見和意見和建議詢問稿）提供的提出的意見和意見和建議、意見和建議共出62條。現將常見指導意見和建意的降解采取條件一覽如下圖所示：
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征求意見項目 |
探討解決條件 |
正當理由情況說明 |
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接納 |
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認可 |
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要培訓批次職業 性強的思政講師。 |
采用 |
《凈網行動措施》“崗位玩法”（二）3.“樹立思政課教研員集休備課授課與學習進修管理機制，持續推進思政課教學方法推行。” |
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思政課不可以繃得停在課程，要讓同學陸續參與實踐操作，享受發展大課程。 |
聽取 |
《攻勢措施》“業務內容”（三）5.“擺脫講堂圍墻欄桿，來到社交大講堂……自卑激發青年少幼兒功能社交的中考志愿意志。” |
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要合理有效使用電腦網絡的資源，多校園推廣渠道全八卦方位地來進行教育培訓。 |
認可 |
《統一行動策劃方案》“任務信息”（三）7.“推廣數字6教育資源性共享和手機網絡信心教育資源性共享庫建設規劃，多樣化大中小企ℱ業學思政課立休化教育教學教育資源性共享。” |